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孩子的成長(cháng)過(guò)程,是從自然人變成社會(huì )人的過(guò)程,其中之一就是性別的社會(huì )化。弗洛伊德認為:男孩在發(fā)展過(guò)程中會(huì )有意無(wú)意地模仿父親的角色和行為,從而形成具有鮮明性別特征的行為。 孫云曉說(shuō):“男孩是逐漸認識到‘ ...